El objetivo es que los alumnos puedan reconocer sus emociones, aprendiendo a autorregularlas; no se trabaja para el aplauso, para que el participante sea solo bien visto por los demás; sino más bien para que el mismo joven se contemple bien, levantando su autoestima desde un sentir único y auténtico en cada alumno.

El clown es nuestra principal herramienta para abordar de manera integrativa la educación emocional, la resiliencia, desarrollar la creatividad, tolerancia al fracaso, autoestima, socialización, atención y concentración.